Пресс-служба администрации Краснодарского края
Ввести такие должности в регионах поручил Президент России на Государственном совете в декабре 2025 года. Вениамин Кондратьев назначил помощника на совещании, посвященном текущим потребностям экономики края в специалистах и адаптации системы образования с учетом перспективы.
Виктор Анисимов, возглавляющий Кубанский научный фонд с 2019 года, теперь будет координировать усилия по подготовке кадров, ориентируясь на запросы бизнеса и потребности конкретных отраслей.
Одним из ключевых аспектов новой стратегии является интеграция образовательных учреждений с бизнесом. Это позволит вузам и ссузам готовить специалистов, соответствующих современным требованиям рынка труда. В рамках федерального проекта «Профессионалитет», который входит в нацпроект «Молодежь и дети», уже участвуют более 8 тысяч студентов, 53 предприятия и 40 колледжей и техникумов на Кубани.
Вениамин Кондратьев также анонсировал создание 10 индустриально-промышленных площадок в различных направлениях, таких как металлообработка, машиностроение, электроника и радиотехника. Эти площадки станут базой для практического обучения студентов и позволят им получить опыт работы на современных производственных мощностях. На сегодняшний день семь таких площадок уже функционируют, а три новых планируется запустить в 2026 году.
Система образования на Кубани настраивается под потребности работодателей, что отражается на распределении бюджетных мест в вузах и ссузах. Ежегодно колледжи и техникумы региона выпускают около 48 тысяч специалистов, что значительно увеличивает шансы молодежи на трудоустройство. Важно, чтобы эти выпускники обладали не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками, соответствующими современным требованиям.
Сегодня действуют 4 промышленных тура для жителей и гостей края. Более 20 производств принимают туристов, свыше 90 – проводят профильные экскурсии для школьников и студентов. В этом году экскурсии посетили 5,3 тыс. школьников и более 2,6 тыс. студентов. Прорабатывается запуск промтуризма еще на 14 предприятиях.
На Госсовете также особое внимание уделили задаче по «маршрутизации молодежи». Кубань уже работает в этом направлении, реализуя модель «Школа-Колледж/ВУЗ-Предприятие». Предполагается расширять сеть школьных центров компетенций – инженерных классов, чтобы на их базе формировать начальный кадровый резерв. Успешный опыт уже есть в Краснодаре, Новороссийске и Лабинске. Со школы начинается и знакомство с цифровыми профессиями. На уроках, которые проводят совместно с ведущими компаниями этой отрасли, формируется базовое понимание цифровых технологий и работы искусственного интеллекта, пишет пресс-служба администрации Краснодарского края.
