Любознательный человек видит мир по-особенному. Не так, как скучный и недовольный. А всё потому, что именно перед любознательным человеком постоянно открываются новые реалии и самые различные возможности. А нелюбознательный человек постоянно вязнет в рутине повседневной жизни и не видит света в конце тоннеля.
Любознательность — это любовь к знаниям, и само слово говорит за себя. Пытливость ума позволяет ежедневно переступать через те или иные стереотипы, жить ярко, полноценно и интересно. Любознательный человек всегда находит адекватные ответы на всевозможные вопросы, его разум активен. Ведь только так можно открыть для себя новые грани и возможности, которых обычно не видно.
Но не стоит забывать, что есть любознательность, а есть и любопытство. И это совершенно разные качества личности. Причем любопытство может плавно перейти в любознательность. Например, может быть так: человек, казалось бы, из праздного любопытства выяснял информацию о чем-либо, но в последующем она ему может оказаться интересной, полезной и нужной.
И напротив, любознательность незаметно для самого человека может перейти всякие мыслимые границы. Вот тогда-то и рождается любопытство. То есть человек начинает выискивать ту информацию, которая ему совсем ни к чему. И здесь необходимо осознавать и понимать свои действия, чаще контролировать себя и задавать вопросы: для чего именно мне нужно это знать? И нужно ли вообще?
Любознательный человек, желающий улучшить качество своей жизни, всегда знает, чего хочет. Его любознательность проявляется в желании и действиях, направленных на получение новых знаний и информации для достижения поставленных перед собой определенных целей. И, познавая многое, он многого добивается в своей жизни.
Давно замечено, что любознательность присуща открытому и душевному человеку, оптимисту по своей природе. Он доверительно относится к окружающим — и ему тоже можно доверять.
Любознательный человек никогда не ставит себя выше других, каких бы высоких результатов ни добился в той или иной профессии. Он просто готов сознательно получать новые знания и достигать поставленных целей для улучшения качества своей жизни.
Кто-то из известных людей сказал, что любознательность — это искренность человека. Как искренен ребенок, проявляющий неподдельный интерес к окружающем миру, так искренен и взрослый любознательный человек. Задавая вопросы, он не лезет в чужую душу, потому что нелюбопытен.
Гениальный Альберт Эйнштейн придавал огромное значение наличию у человека любознательности: «Важно не переставать задавать вопросы… Не утрачивайте с годами любознательности». Верно подмечено гением.
Петр Первый был в высшей степени наделен любознательностью. И для Леонардо да Винчи любознательность стала одним из качеств, способствующих развитию его гения. По его словам, он никогда не был удовлетворен лишь одним ответом «да».
Надо сказать, что история изобилует тысячами примеров любознательности, результатом которой был головокружительный успех. Правда, в науке известны и такие случаи, когда исследователю удавалось подойти совсем близко к открытию, но лавры первооткрывателя доставались другим. К примеру, Майкл Фарадей мог открыть элементарный электрический заряд, но, видимо, был слишком сосредоточен на процессе электролиза.
Любознательность дарит радость познания, восторг от новых открытий и свершений, деактивирует бездеятельность человека, образно говоря, приводя его к активной жизненной позиции. И тогда у него за спиной вырастают крылья, он становится легким на подъем и с полученными новыми знаниями начинает ставить перед собой всё новые и новые цели.
Не секрет, что часто со временем то, что было раньше интересным, вскоре становится скучным. Поэтому человек впадает в апатию и начинает ждать кого-то, кто его развлечет, растормошит. А сам человек тогда для чего? Жизнь-то не стоит на месте. Ведь необходимо и самому, как говорится, встряхнуться и радоваться жизни, а не ждать для этого помощи со стороны.
Любознательность проявляется во всех областях деятельности человека: в душевном и искреннем общении друг с другом, в заинтересованности обучением чему-либо, в новых научных достижениях и т. д. А всё потому, что только любознательный и активный человек может создавать инновации и воплощать в жизнь интересные проекты. Он очень любит путешествовать, потому как в путешествиях открываются многие тайны нашего мира. И поучиться у любознательных людей есть чему. В частности, интересу к жизни.
А что же любопытство? Оно тоже относится к познанию неизвестного, нового. Но это, можно сказать, интерес без цели или с целью кому-то навредить или просто навязчиво интересоваться для того, чтобы сравнить себя с другими.
Очень часто праздное любопытство порождает сплетни и грязные интриги. И не секрет, что крайне любопытные люди неискренни и закрыты для общения.
Но иногда любопытство довольно сложно назвать пороком. В ситуации, которая описана в этом анекдоте, пожалуй, любой бы поступил так, как водитель легкового автомобиля.
Автомобильная пробка. Мужчина на легковом авто едет вслед за грузовиком. На каждом светофоре водитель-дальнобойщик нервно выскакивает из кабины и со всей силы лупит палкой по грузовому отсеку. Затем запрыгивает обратно в кабину и продолжает свой путь.
Наконец водителя легковушки разобрало любопытство, и он в очередной вышел вместе с дальнобойщиком.
— Извини, конечно, но что ты делаешь? — обратился он к водителю грузовика.
— Понимаешь, грузоподъемность моей машины шесть тонн, а в кузове восемь тонн канареек. Мне надо, чтобы как минимум две тонны всё время летали, а то ось грузовика не выдержит.
А теперь притча.
Зашел чужестранец в гости в дом, где Любопытство и Любознательность жили, и с удивлением спросил у хозяев:
— Как же вы их различаете?
— А это ты сейчас сам поймешь,— ответили ему.
И точно. Первым стремительно подбежало к гостю Любопытство и стало трещать:
— А что? А как? А почему? Зачем к нам пришли и надолго ли?
А Любознательность в свою очередь подошла спокойно и принялась деловито уточнять: из какой страны чужеземец, какой язык у его народа, какие законы в стране, какие овощи и фрукты выращивают ее жители, что едят и т. д.
Посмотрел на них обоих чужестранец и сказал:
— Вот это — Любопытство, а это — Любознательность.
— Точно! — подтвердили хозяева дома. — Мы тоже их по вопросам различаем и не разу еще не ошиблись.
Именно про любопытство написал небольшой рассказ и Константин Ушинский. Рассказ так и называется: «Любопытство».
Девочка держала руки в переднике, а ее брат решил, что она от него что-то прячет. Сестренка честно призналась, что у нее ничего нет, но мальчик не отставал. Стал выпытывать, строить всевозможные предположения.
Когда девочка опустила руки и показала, что в переднике ничего нет, то брат на нее рассердился: думал, что она прячет подарок для него. Лиза заявила, что брат сам себя наказал своим любопытством, а она в своем переднике лишь грела замерзшие руки. О чем рассказ? О том, что по возможности необходимо усмирять свое любопытство.
Когда говорят о советских мультипликационных фильмах, редко вспоминают ленты о «любознайках» и почемучках. А зря. К примеру, мультфильм «Слоненок», снятый по сказке Киплинга про слоненка-почемучку, родственники которого награждали его тумаками за активный интерес к миру и множество задаваемых вопросов. А ведь малыш был просто любознательным.
Советский мультипликационный фильм «Комаров» — про озорного мальчишку по фамилии Комаров, отдыхающего в летнем лагере. Это мультфильм помогает взрослым увидеть за шалостями и непослушанием ребенка его любовь к окружающему миру.
Мультфильм «Кто сказал „мяу”?». Сказка Сутеева о щенке, который пытался выяснить, кто же говорит «мяу». Замечательный пример активной любознательности.
Исследования ученых показывают, что у людей любого возраста высокий и постоянный уровень любознательности связан с психическим благополучием и удовлетворенностью жизнью. Это значит, что любознательный человек не страдает от депрессии, как некоторые любопытные. Причем эксперты находят всё больше доказательств того, что любознательность — это секрет счастливой, интересной и полноценной жизни.
Существуют некоторые доказательства того, что связь между любознательностью и счастьем является двунаправленной, то есть одно подпитывает другое. В те дни, когда человек испытывает положительные эмоции, он склонен проявлять больше любознательности, чем в те дни, когда он недоволен своей жизнью.
Подобные открытия привели некоторых исследователей к гипотезе, что положительные эмоции могут существовать отчасти для того, чтобы стимулировать любознательность и поощрять получение новых знаний.
Ученые из Эдинбургского университета проанализировали более двух десятков исследований, касавшихся связи генетических особенностей с продолжительностью жизни. Исследование касалось более чем шестисот тысяч мужчин и женщин из Северной Америки, Европы и Австралии.
Оказался любопытным один из факторов, касающийся долголетия. Это стремление к любознательности, стремление получать новые знания. Словом, не надо останавливаться в познании мира.
Любознательность дает положительный заряд, способствует постоянной мыслительной деятельности, благодаря чему у человека не снижается интерес к жизни.
Напомню сказанное американским ученым Ричардом Фейнманом: «…наша любознательность требует найти простоту, требует, чтобы мы ставили вопросы, пытались ухватить суть вещей и понять их многоликость как возможный итог действия сравнительно небольшого количества простейших процессов и сил, на все лады сочетающихся между собой».
Несомненно, любознательность может быть полезна для получения новых знаний и опыта. Мало того, она может привести к новым отношениям между людьми, которые только обогащают жизнь.
Понятное дело, что в чем-то знакомом, обыденном всегда есть безопасность и защищенность. Но существуют свидетельства того, что любознательность и новые приятные переживания могут проложить путь к более осмысленной и полноценной, качественной жизни.
Михаил МИШИН
