Краснодарский школьник покорил мир математики, став победителем международной STEM-олимпиады в Италии. Пятиклассник Иван Пелипко из кубанской столицы стал единственным представителем Краснодарского края в финале VI Международной STEM-олимпиады по математике в Риме. Иван привез домой золотую медаль. Для Ирины Черной, учительницы, которая готовила его к этому испытанию, победа ученика стала главным подтверждением правильности выбранного пути. По ее словам, именно в успехах воспитанников педагоги видят истинный смысл своей работы и именно эти победы наполняют их гордостью за каждый проведенный урок и каждое дополнительное занятие.
Со второго по восьмое июля 2026 года в Риме проходил финал VI Международной STEM-олимпиады. Это масштабное состязание объединило талантливых школьников со всего мира. Помимо математики, в программу олимпиады вошли естественные науки: физика, химия и биология, а также технологические и инженерные дисциплины.
Путь к финалу состязания для юных олимпийцев из ста пятидесяти стран мира начался еще весной, когда проходил отборочный тур. На этом этапе ребятам пришлось за полтора часа решить несколько десятков задач. Испытание проходило под строгим контролем камеры с системой прокторинга: отслеживалось каждое движение, любой звук и переходы на экране в другие окна. Отборочный этап проводился на русском языке, однако финал уже требовал знания английского. По словам Ирины Черной, для пятиклассника Ивана решать сложные математические задачи на неродном языке в стрессовой ситуации международного соревнования было серьезным испытанием.
Напряжения прибавляло и несовпадение базовых программ подготовки участников. Как пояснила Ирина Черная, задачи на подобных олимпиадах повышенного уровня сложности. Как правило, они выходят за рамки того или иного классного курса в российской системе образования. К примеру, среди задач уровня пятого класса были такие, которые российские школьники изучают только в седьмом.
— Пятикласснику очень непросто справляться с математическими задачами по теории вероятности или задачами на логику и креативность, знакомство с которыми по нашей школьной программе его ждет только через два года. И отличные оценки по предмету ничего не гарантируют. Без систематических занятий, упорства и таланта тут никак не обойтись,— считает педагог.
У Ивана Пелипко все эти качества присутствовали с ранних лет. Интересоваться наукой Ваня стал еще шестилетним ребенком. Это тот самый уникальный случай, когда он полюбил математику еще до школы и с явным удовольствием участвовал в самых разных конкурсах. Сегодня двенадцатилетний Иван — обладатель массы медалей и кубков, добытых на математических турнирах. Самым сложным и представительным из них стала, конечно, олимпиада в Италии.
В финал пригласили тех, кто набрал наибольшее количество баллов на отборочном этапе. Всего в Риме собрались больше семисот самых способных школьников со всего мира. Россию представляли всего человек пятнадцать. Золотых наград среди россиян удостоились двое: один из них — ученик из Новосибирска, второй — Иван Пелипко из Краснодара.
— Для нашего региона это стало уникальным достижением,— с гордостью сказала Ирина Черная.
Как отмечает педагог, подготовка к олимпиаде такого уровня потребовала от краснодарского школьника не только знаний, но и стойкого характера. При этом задачей номер один для его педагога было не просто научить мальчика решать сложные задачи, а показать красоту науки, заинтересовать, передать стратегии и подходы. Иван радовал учителя, когда находил новые и нестандартные способы решения, мог аргументированно их доказывать. Итогом большой работы учителя и ученика и стала победа международного уровня.
К слову, приемом в Италии и сами участники, и их родители остались довольны. Никакой дискриминации или негативного отношения в свой адрес они не заметили. Напротив, поездка оставила массу положительных эмоций. Ребята чувствовали себя достойными представителями своей страны, а победа стала справедливым результатом долгих месяцев подготовки.
Остается добавить, что успех Ивана Пелипко — это не только его личная победа, но и подтверждение того, как важно увлекать детей наукой с раннего возраста. Именно такие достижения вдохновляют педагогов продолжать свою работу, а всех кубанцев наполняют гордостью за талантливую молодежь, которая достойно представляет регион и страну на международной арене.
