Пресс-служба администрации Краснодарского края
В Краснодаре для учеников 6 класса школы № 19 провели «Урок цифры», сообщили в краевом департаменте информатизации и связи. Занятие организовали на площадке детского технопарка «Кванториум» в поддержку национального проекта «Экономика данных».
Подросткам показали, как искусственный интеллект ускоряет и упрощает процесс 3D-моделирования. В уроке участвовал эксперт краевого департамента информатизации и связи Дмитрий Петлица.
Он отметил, что важно не только рассказывать школьникам о профессиях будущего, но и давать им возможность «прикоснуться к ним». По словам Петлицы, «Урок цифры» соединяет теорию с практикой, помогает ребятам увидеть реальные задачи индустрии и понять, как их собственные идеи могут стать настоящими проектами. «Это первый шаг к осознанному выбору пути и формированию кадров для цифровой экономики региона», — сказал он.
О тонкостях 3D-моделирования школьникам рассказала руководитель филиала детского технопарка «Кванториум» Владлена Маскалева. Она объяснила, как превратить идею в цифровой эскиз и пройти весь путь до готового изделия.
Маскалева сделала акцент на работе с промптами — запросами для нейросетей. Чем точнее задание, тем лучше справляется ИИ. Такие технологии автоматизируют рутинную работу, на которую раньше уходили часы, и позволяют создавать сложные объекты по текстовому описанию.
Она также сказала, что в «Кванториуме» ребенок впервые понимает, что может создать будущее своими руками. «Мы не учим нажимать кнопки – мы даем в руки инструменты инженера. От смелого наброска на бумаге до первой 3D-модели, от виртуального чертежа до реальной детали в ладони – наши дети учатся не просто работать с технологиями, а воплощать свои самые смелые идеи», — отметила Маскалева.
Завершился урок экскурсией по лабораториям «Кванториума». Ребятам показали оборудование для 3D-моделирования и примеры готовых изделий.
Принять участие в образовательном проекте может любой желающий. Все материалы, включая видеоролики и игровые тренажеры, размещены на официальном сайте «Урока цифры». Методические рекомендации для педагогов позволяют провести занятие как в компьютерном классе, так и в офлайн-формате.
