В Кубанском государственном медицинском университете Минздрава России стартовала программа повышения квалификации «Наставничество в системе здравоохранения», разработанная и реализуемая Центром бережливых технологий университета с целью формирования единой методологической базы наставничества в системе здравоохранения региона и страны.
Обучение предназначено для сотрудников медицинских организаций — наставников, руководителей структурных подразделений и специалистов кадровых служб.
Особое внимание уделяется развитию педагогических и психологических компетенций наставников, а также вопросам правового и организационного сопровождения работы с молодыми специалистами.
— Начало пути в здравоохранении — это высокая ответственность, напряженный ритм работы, необходимость быстро стать частью коллектива и освоить корпоративную культуру, поэтому задача наставника — помочь молодому специалисту успешно пройти социально‑психологическую адаптацию в профессии и стать опорой,— считает ректор Кубанского государственного медицинского университета (КубГМУ) Сергей Алексеенко.
В рамках обучения участники изучают современные подходы к организации наставнической деятельности, осваивают методы психологической диагностики мотивации молодых врачей, получают навыки эффективной коммуникации, конструктивного разрешения конфликтных ситуаций и выстраивания качественной обратной связи.
Практико-ориентированный характер программы позволит слушателям подготовить собственный проект локального нормативного акта — положения о наставничестве, которое может быть внедрено в медицинской организации. Это будет способствовать повышению юридической и организационной эффективности системы наставничества на местах.
На сегодняшний день в программу повышения квалификации КубГМУ «Наставничество в системе здравоохранения» вовлечено более четырехсот семидесяти сотрудников медицинских организаций Краснодарского края, Республики Крым и Республики Адыгеи.
Реализация инициативы — важный шаг в развитии кадрового потенциала здравоохранения и создании благоприятных условий для профессионального становления молодых медицинских работников. Наставничество выступает одним из ключевых инструментов передачи опыта, сохранения профессиональных традиций и повышения качества медицинской помощи населению.
