администрация Сочи
В Сочи проекты «Школьный агропарк» и «Детский агропарк» развивают на базе образовательных организаций. Их цель — сформировать у детей интерес к природным ресурсам региона, помочь освоить современные агротехнологии и обеспечить раннюю профориентацию. Об этом рассказали в администрации города.
Практические базы агропарков в Сочи работают по направлениям тропического садоводства, тепличного хозяйства, огородничества, современных технологий, ландшафтного дизайна и экологии. Для изучения биологии редких для России культур в естественной среде высажены несколько сотен плодовых деревьев и кустарников, адаптированных к климату Сочи.
Учащиеся работают с хурмой, инжиром, фейхоа, киви и разными видами цитрусовых. Для тепличного хозяйства действует 15 современных теплиц, которые обеспечивают круглогодичный цикл исследований.
В огородничестве используют экспериментальные грядки с принципами органического земледелия и системами капельного полива. Для занятий по ландшафтному дизайну разбиты тематические цветники, созданы зоны декоративного озеленения, обустроены учебные водоёмы и установлены арт-объекты из природных материалов. Всё это интегрировано в образовательное пространство для удобства занятий.
Директор департамента образования администрации Сочи Ольга Медведева отметила, что проекты «набирают обороты». По её словам, в этом году к ним присоединились 7 новых детских садов, а всего в программе теперь участвуют 60 образовательных организаций: 20 общеобразовательных школ и 40 дошкольных учреждений.
Медведева также сказала, что ребята не только проявляют интерес к природе родного края, но и знакомятся с востребованными профессиями в сферах агрономии, биотехнологий, экологии и ландшафтной архитектуры. По её мнению, это помогает решать задачу кадрового обеспечения региона.
Деятельность практических баз сопровождают специалисты центра дополнительного образования «Эколого-биологический центр имени С. Ю. Соколова» Сочи. Команды воспитанников участвуют в региональных и муниципальных мероприятиях.
Этим летом в городе прошёл конкурс юных аграриев с номинациями «Томатная Феерия» для школьников и «Синьор-помидор» для дошкольников. В рамках конкурса педагоги вместе с учащимися проводили опытническую работу по выращиванию томатов разных сортов и изучали, как режим полива, освещённость и типы органических удобрений влияют на вегетацию и плодоношение растений.
Работы учащихся по итогам этого опыта высоко оценили эксперты. В конце октября их представят на городской онлайн-конференции «Марафон аграрных исследований». Кроме того, в октябре на краевом фестивале учебно-опытных участков «Агрофестиваль — будущее своими руками» сочинские команды МОБУ СОШ № 24 и воспитанники детского сада № 120 заняли первые места.
